Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG)

Conformément décret n°2012-432 du 30 mars 2012 relatif à l’activité d’expertise comptable, son article 45 précise que sont admis à se présenter aux épreuves du diplôme de comptabilité et de gestion les candidats titulaires soit du baccalauréat, soit d’un titre ou diplôme admis en dispense du baccalauréat en vue de l’inscription dans les universités, soit d’un titre ou diplôme étranger permettant l’accès à l’enseignement supérieur dans le pays de délivrance, soit d’un titre ou diplôme figurant sur une liste fixée par arrêté conjoint des ministres chargés de l’enseignement supérieur et de l’économie, après avis de la commission consultative pour la formation professionnelle des experts-comptables.

Son article 54 précise que des dispenses d’épreuves peuvent être accordées :

• Aux titulaires de diplômes ou titres français sanctionnant des études supérieures dans les disciplines juridique, comptable, économique ou de gestion
• Aux titulaires de diplômes ou titres étrangers jugés comparables aux diplômes français susmentionnés par la commission consultative pour la formation professionnelle des experts-comptables

La liste des dispenses et des diplômes ou titres ouvrant droit à dispense est fixée par arrêté conjoint du ministre chargé de l’enseignement supérieur et du ministre chargé de l’économie, après avis de la commission consultative pour la formation professionnelle des experts-comptables.

Conformément à l’article 3 du décret n° 2018-1360 du 28 décembre 2018 : Les dispositions fixées par le présent décret entrent en vigueur à compter des sessions 2020 du diplôme de comptabilité et de gestion, du diplôme supérieur de comptabilité et gestion et du diplôme d’expertise comptable.

et

Avoir répondu au positionnement de l’ESCG-PARIS

Bloc de compétences 1 : Fondamentaux du droit

• Introduction générale au droit
• Les personnes et les biens
• L’entreprise et les contrats

Bloc de compétence 2 : Droit des sociétés et des groupements d’affaires

• L’entreprise en société
• Les principaux types de sociétés
• L’économie sociale et solidaire et le monde des affaires
• Les autres types de groupements
• Prévention et traitement des difficultés
• Droit pénal des groupements d’affaires

Bloc de compétences 3 : Droit social

• Introduction au droit du travail
• Aspects individuels du droit du travail
• Aspects collectifs du droit du travail
• La protection sociale

Bloc de compétences 4 : Droit fiscal

• Introduction générale au droit fiscal
• L’impôt sur le revenu des personnes physiques
• Prélèvements sociaux
• Imposition du résultat de l’entreprise
• Taxe sur la valeur ajoutée
• Taxes assises sur les salaires
• Imposition du patrimoine
• Notions de contrôle fiscal

Bloc de compétences 5 : Économie contemporaine

• Fondements et finalités de l’activité économique
• Le fonctionnement de l’économie de marché
• Les contributions des acteurs financiers à l’activité économique
• La régulation publique dans une économie de marché
• La croissance économique : origines et enjeux
• Les déséquilibres sociaux : explications et enjeux

Bloc de compétences 6 : Finance d’entreprise

• Le diagnostic financier des comptes sociaux
• La politique d’investissement
• La politique de financement
• La trésorerie

Bloc de compétences 7 : Management

• Les enjeux du management des organisations
• Le management stratégique
• Le management organisationnel
• Le management opérationnel

Bloc de compétences 8 : Systèmes d’information de gestion

• Le système d’information de gestion
• La structuration et le traitement de l’information dans les organisations
• La sécurité et la fiabilité des systèmes d’information à l’ère de la communication numérique

Bloc de compétences 9 : Comptabilité

• Introduction
• Méthodes comptables
• Analyse comptable des opérations courantes
• Travaux d’inventaire
• Comptabilité et environnement numérique
• Documents de synthèse

Bloc de compétences 10 : Comptabilité approfondie

• Profession et normalisation comptable
• Actifs
• Passif
• Charges et produits
• Entités spécifiques

Bloc de compétences 11 : Contrôle de gestion

• Le positionnement du contrôle de gestion et l’identification du métier
• La gestion budgétaire
• Les outils d’amélioration des performances

Bloc de compétence 12 : Anglais des affaires

Niveau L – Les compétences attendues : 

• Comprendre et commenter, en anglais, des documents de la vie des affaires tels que des textes, graphiques, et tableaux tirés de revues ou d’un rapport annuel d’entreprise
• Rédiger une note de synthèse en français ou en anglais, à partir de documents en anglais concernant les thèmes ci-dessous
• Rédiger en anglais un document de travail

Bloc de compétence 13 : Communication professionnelle

L’information :

• la communication et le travail collaboratif
• le stage (ou l’activité professionnelle servant de référence) doit être accompli dans un cabinet d’expertise comptable ou dans les services comptables et financiers d’une entreprise, d’une collectivité publique ou d’une association. La durée du stage est d’au moins 8 semaines

Durée du parcours pédagogique : 36 mois

Modalités de déroulement en alternance :

Bloc de compétences 1 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 2 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 3 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 4 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 5 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 6 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 7 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 8 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 9 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 10 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 11 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 12 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 13 : 140 heures (91 heures en synchrone + 49 heures en asynchrone)

Modalités de déroulement en contrat de scolarisation :

Bloc de compétences 1 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 2 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 3 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 4 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 5 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 6 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 7 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 8 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 9 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 10 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 11 : 168 heures (112 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 12 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 13 : 161 heures (105 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)

Le parcours pédagogique est proposé en initial ou en alternance par un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation.

Modalités d’accès : entretien et proposition d’un projet de formation

Délais d’accès :

• Étudiants : 2 mois après le 1^er entretien
• Étudiants des métiers : 2 à 4 mois jusqu’à la signature du contrat

7 500 € / an en 1^ère et 2^ème année et 8 500 € en 3^ème année, pris en charge par l’OPCO de l’entreprise pour les étudiant(e)s des métiers qui ont signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.

01 56 02 00 54

[email protected]

Le parcours pédagogique alterne :

• méthode affirmative visant la transmission du savoir au bénéficiaire, soit expositive (cours magistral, conférence) soit démonstrative, associant explication et démonstration (atelier où est expliqué et montré un outil)
• méthode interrogative visant à s’appuyer sur les réponses du bénéficiaire à son questionnement structuré pour lui faire découvrir et trouver par induction ou déduction, les connaissances à acquérir (étude de cas)
• méthode expérientielle visant à confronter le bénéficiaire à la réalité de ses représentations ou des difficultés rencontrées pour l’amener à rechercher par lui-même la solution.

Un questionnaire de satisfaction sera remis bénéficiaire pour au besoin mettre en œuvre des mesures correctives.
Chacun des formateurs conçoit des supports qu’il remet au bénéficiaire afin qu’il puisse au besoin étudier tout au long de son parcours.

L’accompagnement de l’alternant s’articule autour d’un positionnement préalable visant à évaluer l’ensemble des composantes du projet professionnel de l’alternant pour déterminer son objectif professionnel et d’un accompagnement régulier durant le parcours pédagogique.

L’accompagnement de l’entreprise s’articule autour d’une évaluation du besoin de recrutement et d’une évaluation régulière de l’intégration de l’alternant au sein des équipes.

Bloc de compétences 1 : Fondamentaux du droit

Épreuve n°1 : Fondamentaux du droit – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétence 2 : Droit des sociétés et des groupements d’affaires

Épreuve n°2 : Droit des sociétés et des groupements d’affaires – Durée :    3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 3 : Droit social

Épreuve n°3 : Droit social – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature :    épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 4 : Droit fiscal

Épreuve n°4 : Droit fiscal – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 5 : Économie contemporaine

Épreuve n°5 : Économie contemporaine – Durée : 4 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’analyse d’un dossier documentaire et une question problématisée.

Bloc de compétences 6 : Finance d’entreprise

Épreuve n°6 : Finance d’entreprise – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques avec, le cas échéant, une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 7 : Management

Épreuve n°7 : Management – Durée : 4 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations relatives à une ou plusieurs organisations permettant la réalisation d’une analyse managériale et une question problématisée.

Bloc de compétences 8 : Systèmes d’information de gestion

Épreuve n°8 : Systèmes d’information de gestion – Durée : 4 heure – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 9 : Comptabilité

Épreuve n°9 : Comptabilité – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques et/ou un ou plusieurs exercices et/ou une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 10 : Comptabilité approfondie

Épreuve n°10 : Comptabilité approfondie – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations pratiques avec, le cas échéant, une ou plusieurs questions.

Bloc de compétences 11 : Contrôle de gestion

Épreuve n°11 : Contrôle de gestion – Durée : 4 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite portant sur l’étude d’une ou de plusieurs situations permettant d’analyser plusieurs problématiques de gestion.

Bloc de compétences 12 : Anglais des affaires

Épreuve n°12 : Anglais des affaires – Durée : 3 heures – Coefficient : 1 – Crédits européens : 14
Nature : épreuve écrite pouvant comporter, à partir de documents fournis en anglais, la traduction d’une partie d’entre eux en français ou la rédaction d’un résumé ou d’une note ou de commentaires en anglais ou en français ou la rédaction en anglais d’un document à caractère commercial ou toute combinaison de plusieurs des exercices précédents.

Bloc de compétences 13 : Communication professionnelle

Épreuve n°13 : Communication professionnelle – Durée : 1 heure maximum – Coefficient : 1 – Crédits européens : 12
Nature : épreuve orale de soutenance d’un rapport de stage dont la durée est d’au moins huit semaines ou d’un rapport portant sur une expérience professionnelle au moins équivalente. La commission d’examen peut interroger le candidat sur des questions relevant du programme de cette épreuve.

Épreuve n°14 (facultative) : Langue vivante étrangère – Durée : 3 heures – Coefficient : 1
Nature : épreuve écrite pouvant comporter, à partir de documents fournis, rédigés en allemand, espagnol ou italien (au choix du candidat lors de l’inscription), la traduction d’une partie d’entre eux en français ou la rédaction d’un résumé ou d’une note ou de commentaires dans l’une des trois langues précitées ou en français ou la rédaction d’un document à caractère commercial dans l’une des trois langues précitées ou toute combinaison de plusieurs des exercices précédents.

Évaluation à la fin de chaque séminaire avec la mise en place de deux comités d’évaluation par an.

Pour plus d’informations contacter notre référent handicap : Inna Laure MBANDOUM :

• Téléphone : +33 (0)1 56 02 00 50
• Email : [email protected]

Pour en savoir plus sur le plan d’accompagnement personnalisé des apprenants en situation de handicap, cliquez ici

• Le taux d'obtention des certifications professionnelles
• Le taux de poursuite d'études
• Le taux d'interruption en cours de formation
• Le taux d'insertion professionnelle des sortants, à la suite des formations dispensées
• Le taux de rupture des contrats d’alternance (apprentissage et professionnalisation)
• Le taux de satisfaction
• La valeur ajoutée

• Possibilités de valider ou non des blocs de compétences :

La certification professionnelle est constituée par un ensemble de 13 blocs de compétences. Son obtention est conditionné par une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 des notes obtenues pour chacun des blocs de compétences affectés de leurs coefficients respectifs.

• Équivalences :

Les titulaires du BTS CG (comptabilité et gestion), du DUT GEA (gestion des entreprises et des administrations) remplacé par le BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) à la rentrée 2021, et d’une licence professionnelle métiers de la gestion et de la comptabilité peuvent être admis directement en 2^ème année de DCG et sont dispensés de certaines épreuves.

Certains diplômes nationaux de master en comptabilité donnent l’équivalence du DCG et permettent de s’inscrire en DSCG.

Consulter la liste des titres et diplômes français ouvrant droit à dispenses d’épreuves

Vous souhaitez nous demander une équivalence ? Contactez-nous via la page contact de notre site.

• Passerelles :

Aucune passerelle n’est prévue pour cette certification professionnelle.

• Suite de parcours : 

Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion (DSCG).

Quels sont les débouchés professionnels avec Diplôme de Comptabilité et de Gestion (DCG) ? :

Les emplois visés sont :

• collaborateur dans un cabinet d’expertise comptable en charge d’un portefeuille de clients petits ou moyens, sous la responsabilité d’un chef de mission et d’un expert-comptable
• collaborateur dans un cabinet de commissariat aux comptes, sous la responsabilité d’un chef de mission ou d’un commissaire aux comptes
• responsable comptable ou financier dans des structures petites ou moyennes (la taille reflétant approximativement le niveau de complexité) ou comptable unique
• assistant du contrôleur de gestion
• assistant dans un service administratif et financier d’une structure moyenne ou grande (gestion de trésorerie, credit management , etc.)
• assistant dans le service d’audit interne d’un groupe

Consulter le descriptif de la fiche métier cliquer ici.