BTS SIO Services Informatiques aux Organisations
N° RNCP 35340 – Niveau de qualification 5
Certificateur Ministère de l’enseignement supérieur
Rentrée
Octobre 2025
Tarif
Durée
2 ans
Prérequis
Admission
Modalités
Formation initiale ou alternance
Présentation du BTS SIO Services Informatiques aux Organisations
Le BTS Services informatiques aux Organisations (SIO) s’adresse aux candidats qui souhaitent se former en deux ans aux métiers d’administrateur réseau ou de développeur.
Deux options sont possibles :
- Le titulaire de l’option Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux (SISR) est un spécialistes des environnements informatiques. Il participe à la production et à la fourniture de services en réalisant ou en adaptant des solutions d’infrastructure et en assurant le fonctionnement optimal des équipements.
- Le titulaire de l’option Solutions Logicielles et Applications Métiers (SLAM) est quant à lui plutôt un professionnel de l’environnement des langages et des outils informatiques. Il développe, adapte et maintient des programmes et des solutions applicatives.
Blocs de compétences
Les enseignements professionnels du BTS SIO
- Support et mise à disposition de services informatiques
- Administration des systèmes et des réseaux (Option SISR)
- Conception et développement d’applications (Option SLAM)
- Cybersécurité des services informatiques (Option SISR)
- Cybersécurité des services informatiques (Option SLAM)
Les fondamentaux du BTS SIO
- Culture générale et expression
- Expression et communication en langue anglaise
- Mathématiques pour l’informatique
- Culture économique, juridique et managériale pour l’informatique
Horaires d’ouverture
Du lundi au vendredi de 8h30 à 18h00
166 Bd du Montparnasse 75014 PARIS
Prérequis - BTS SIO Services Informatiques aux Organisations
Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 4 (*).
Conforme au décret du 8 janvier 2019 relatif au cadre national des certifications professionnelles ou attester avoir accompli l’ensemble du cycle menant au baccalauréat pour un candidat relevant de la formation professionnelle continu.
Être titulaire d’un baccalauréat professionnel, technologique ou général, pour un candidat relevant de la formation professionnelle initiale et avoir répondu au positionnement de l’ESCG-PARIS.
(*) « Atteste la capacité à effectuer des activités nécessitant de mobiliser un éventail large d’aptitudes, d’adapter des solutions existantes pour résoudre des problèmes précis, à organiser son travail de manière autonome dans des contextes généralement prévisibles mais susceptibles de changer, ainsi qu’à participer à l’évaluation des activités. Le diplôme national du baccalauréat est classé à ce niveau du cadre national. »
Objectifs
Bloc de compétences 1 : Support et mise à disposition de services informatiques
- gérer le patrimoine informatique
- répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
- développer la présence en ligne de l’organisation
- travailler en mode projet
- mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
- organiser son développement professionnel
Bloc de compétences 2 (Option A : Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux) : Administration des systèmes et des réseaux
- concevoir une solution d’infrastructure réseau
- installer, tester et déployer une solution d’infrastructure réseau
- exploiter, dépanner et superviser une solution d’infrastructure réseau
Bloc de compétences 3 (Option A : Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux) : Cybersécurité des services informatiques
- protéger les données à caractère personnel
- préserver l’identité numérique de l’organisation
- sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
- garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
- assurer la cybersécurité d’une infrastructure réseau, d’un système, d’un service
Bloc de compétences 4 (Option B : Solutions Logicielles et Applications Métiers) : Conception et développement d’applications
- concevoir et développer une solution applicative
- assurer la maintenance corrective ou évolutive d’une solution applicative
- gérer les données
Bloc de compétences 5 (Option B : Solutions Logicielles et Applications Métiers) : Cybersécurité des services informatiques
- protéger les données à caractère personnel
- préserver l’identité numérique de l’organisation
- sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
- garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
- assurer la cybersécurité d’une solution applicative et de son développement
Bloc de compétences 6 : Culture et communication
Sous-bloc 1 de compétences : Culture générale et expression
Communiquer par écrit :
- appréhender et réaliser un message écrit
- respecter les contraintes de la langue écrite
- synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
- répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
Communiquer oralement :
- s’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
- organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
Sous-bloc 2 de compétences : Expression et communication en langue anglaise
Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
- compréhension de documents écrits
- production et interaction écrites
- compréhension de l’oral
- production et interaction orales
Bloc de compétences 7 : Mathématiques pour l’informatique
- comprendre et résoudre les problèmes mathématiques élémentaires auxquels une personne informaticienne est couramment confrontée (calcul binaire, masque de réseau, opérateurs logiques…)
- comprendre et manipuler les objets mathématiques fréquemment utilisés en programmation, de manière à pouvoir exploiter informatiquement une solution mathématique préalablement construite
- résoudre des problèmes numériques nécessitant la mise en œuvre d’algorithmes qu’il s’agit de construire, de mettre en forme et dont on comparera éventuellement les performances
Bloc de compétences 8 : Culture économique, juridique et managériale pour l’informatique
- analyser des situations économiques, juridiques et managériales auxquelles un prestataire de services informatiques est confrontée
- exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale
- proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées
- établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique
- exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée
Durée et période de réalisation
Durée du parcours pédagogique : 24 mois
Modalités de déroulement en alternance :
Bloc de compétences 1 : 182 heures (154 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 2 (Option A) : 196 heures (161 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 3 (Option A) : 154 heures (126 heures en synchrone + 28 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 4 (Option B) : 196 heures (161 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 5 (Option B) : 154 heures (126 heures en synchrone + 28 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 6 :
Sous-bloc 1 de compétences 6 : 105 heures (84 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Sous-bloc 2 de compétences 6 : 105 heures (84 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 7 : 105 heures (84 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 8 : 210 heures (140 heures en synchrone + 70 heures en asynchrone)
Conférences, Ateliers Pratiques & Techniques : 77 heures
Évaluations : 182 heures
Accompagnement (visites en entreprise, comité tutoral d’intégration, comité de pilotage…) : 35 heures
Modalités de déroulement en contrat de scolarisation :
Bloc de compétences 1 : 217 heures (161 heures en synchrone + 56 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 2 (Option A) : 350 heures (245 heures en synchrone + 105 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 3 (Option A) : 273 heures (189 heures en synchrone + 84 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 4 (Option B) : 350 heures (245 heures en synchrone + 105 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 5 (Option B) : 273 heures (189 heures en synchrone + 84 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 6 :
Sous-bloc 1 de compétences 6 : 98 heures (70 heures en synchrone + 28 heures en asynchrone)
Sous-bloc 2 de compétences 6 : 119 heures (84 heures en synchrone + 35 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 7 : 140 heures (112 heures en synchrone + 28 heures en asynchrone)
Bloc de compétences 8 : 224 heures (161 heures en synchrone + 63 heures en asynchrone)
Conférences, Ateliers Pratiques & Techniques : 63 heures
Évaluations : 168 heures
Accompagnement (visites en entreprise, comité tutoral d’intégration, comité de pilotage…) : 28 heures
Travail en autonomie en laboratoire informatique : 210 heures
Déroulement du parcours pédagogique
Le parcours pédagogique est proposé en initial ou en alternance par un contrat d’apprentissage ou un contrat de professionnalisation.
Modalités et délais d'accès
Modalités d’accès : entretien et proposition d’un projet de formation
Délais d’accès :
- Étudiants : 2 mois après le 1er entretien
- Étudiants des métiers : 2 à 4 mois jusqu’à la signature du contrat
Tarif - BTS SIO Services Informatiques aux Organisations
7 500 € / an pris en charge par l’OPCO de l’entreprise pour les étudiant(e)s des métiers qui ont signé un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
Contact
Méthodes Mobilisées
Le parcours pédagogique alterne :
- méthode affirmative visant la transmission du savoir au bénéficiaire, soit expositive (cours magistral, conférence) soit démonstrative, associant explication et démonstration (atelier où est expliqué et montré un outil)
- méthode interrogative visant à s’appuyer sur les réponses du bénéficiaire à son questionnement structuré pour lui faire découvrir et trouver par induction ou déduction, les connaissances à acquérir (étude de cas)
- méthode expérientielle visant à confronter le bénéficiaire à la réalité de ses représentations ou des difficultés rencontrées pour l’amener à rechercher par lui-même la solution.
Un questionnaire de satisfaction sera remis bénéficiaire pour au besoin mettre en œuvre des mesures correctives.
Chacun des formateurs conçoit des supports qu’il remet au bénéficiaire afin qu’il puisse au besoin étudier tout au long de son parcours.
L’accompagnement de l’alternant s’articule autour d’un positionnement préalable visant à évaluer l’ensemble des composantes du projet professionnel de l’alternant pour déterminer son objectif professionnel et d’un accompagnement régulier durant le parcours pédagogique.
L’accompagnement de l’entreprise s’articule autour d’une évaluation du besoin de recrutement et d’une évaluation régulière de l’intégration de l’alternant au sein des équipes.
Méthodes d'évaluation
Bloc de compétences 1 : Support et mise à disposition de services informatiques (Epreuve E4 – Ponctuelle orale – 40 minutes – coefficient 4)
Bloc de compétences 2 : Option A : Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux : Administration des systèmes et des réseaux (Epreuve E5 – Ponctuelle pratique et orale – 40 minutes (préparation 1 heure 30) – coefficient 4)
Bloc de compétences 3 : Option A : Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux : Cybersécurité des services informatiques (Epreuve E6 – Ponctuelle écrite – 4 heures – coefficient 4)
Bloc de compétences 4 : Option B : Solutions Logicielles et Applications Métiers : Conception et développement d’applications (Epreuve E5 – Ponctuelle pratique et orale – 40 minutes (préparation 1 heure 30) – coefficient 4)
Bloc de compétences 5 : Option B : Solutions Logicielles et Applications Métiers : Cybersécurité des services informatiques (Epreuve E6 – Ponctuelle écrite – 4 heures – coefficient 4)
Bloc de compétences 6 : Culture et communication
Sous-bloc 1 de compétences : Culture générale et expression (Epreuve E1.1 – Ponctuelle écrite – 4 heures – coefficient 2)
Sous-bloc 2 de compétences : Expression et communication en langue anglaise (Epreuve E1.2 – Ponctuelle écrite – 2 heures – Ponctuelle orale – 20 minutes (préparation 20 minutes) – coefficient 2)
Bloc de compétences 7 : Mathématiques pour l’informatique (Epreuve E2 – Ponctuelle écrite – 2 heures – coefficient 3)
Bloc de compétences 8 : Culture économique, juridique et managériale pour l’informatique (Epreuve E3 – Ponctuelle écrite – 4 heures – coefficient 3)
Évaluation à la fin de chaque séminaire avec la mise en place de deux comités d’évaluation par an.
Accessibilité
Pour plus d’informations contacter notre référent handicap : Inna Laure MBANDOUM :
- Téléphone : +33 (0)1 56 02 00 50
- Email : [email protected]
Pour en savoir plus sur le plan d’accompagnement personnalisé des apprenants en situation de handicap, cliquez ici
Indicateurs de résultats
Pour consulter les indicateurs cliquer ici
Informations spécifiques sur les certifications professionnelles inscrites au RNCP
- Possibilités de valider ou non des blocs de compétences :
La certification professionnelle est constituée par un ensemble de 7 blocs de compétences. Son obtention est conditionné par une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20 des notes obtenues pour chacun des blocs de compétences affectés de leurs coefficients respectifs.
- Équivalences :
Aucune équivalence n’est prévue pour cette certification professionnelle.
- Passerelles :
Aucune passerelle n’est prévue pour cette certification professionnelle.
- Suite de parcours :
3ème cycle du parcours ESCG-PARIS.
Débouchés professionnels - BTS SIO Services Informatiques aux Organisations
Quels sont les débouchés professionnels avec le BTS SIO Services Informatiques aux Organisations ? :
Option « Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux » :
Les dénominations d’emplois concernés sont diverses. À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont les suivantes :
- Administrateur systèmes et réseaux,
- Administrateur sécurité,
- Support systèmes et réseaux,
- Technicien avant-vente,
- Technicien d’infrastructure,
- Technicien développement – exploitation,
- Technicien de maintenance,
- Technicien réseaux – télécoms, …
Option « Solutions logicielles et applications métiers » :
Les dénominations d’emplois concernées sont diverses. À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont les suivantes :
- Analyste d’applications,
- Analyste d’études,
- Analyste programmeur,
- Chargé d’études informatiques,
- Développeur d’applications informatiques,
- Développeur d’applications mobiles,
- Technicien développement – exploitation,
- Développeur Web, …
Consulter le descriptif de la fiche métier cliquer ici.
Formez-vous aux métiers de l’informatique
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BTS Gestion de la PME
Initiale – Alternance
Obtenez le BTS SIO Services Informatiques aux Organisations. Il s’adresse à ceux qui souhaitent se former en deux ans aux métiers d’administrateur réseau ou de développeur . Diplôme de niveau 5. N°RNCP 35340.
BTS MCO Management Commercial Opérationnel
Initiale – Alternance
Obtenez le BTS MCO Management Commercial Opérationnel. il prépare aux métiers de la relation client, de la vente et du management d’unités commerciales. Diplôme de niveau 5. N°RNCP 38362.
Initiale – Alternance
Obtenez le BTS NDRC Négociation et Digitalisation de la Relation Client. C’est un manager commercial qui gère l’intégralité de la relation client, de la prospection à la fidélisation. Diplôme de niveau 5. N°RNCP 34030.